COUNSELLING corso annuale "GESTALT TRAINING: L'ARTE DELLA RELAZIONE" Abilità e competenze avanzate di ascolto, comunicazione e sostegno NOVE INCONTRI DI FORMAZIONE SULLA RELAZIONE D'AIUTO Inizio: gennaio 2011 La felicità, dichiarava Aristotele, non può essere un'esperienza solitaria, ma un bene comune. L'identità si definisce nel rapporto con l'altro; il processo auto-realizzativo avviene all'interno di relazioni che possiedono il flusso ed il senso della trasformazione reciproca. Chi svolge la propria professione nell'ambito della relazione umana può incontrare difficoltà nella comprensione della richiesta dell'altro o nell'attuazione concreta delle proprie funzioni. Difficoltà che spesso non riguardano specifiche competenze professionali, ma sono relative a blocchi e difese di tipo personale, dell'operatore e dell'utente, di noi e dell'altro. Per questo crediamo in una formazione che rappresenti un progetto di sviluppo personale oltre che professionale; uno spazio di sperimentazione "in vivo" dove riconoscere e attivare le potenzialità del contatto intrapsichico e interpersonale. L'istituto Atmos-artiterapeutiche propone un percorso esperienziale e di ricerca che integra la Gestalt, la visione sistemica e le arti terapie. La formazione ha il suo focus nell'auto-conoscenza, elemento necessario per ampliare la consapevolezza di sé e sviluppare un'attitudine autentica e creativa all'incontro con l'altro. Il metodo Atmos valorizza il potenziale educativo delle arti al fine di recuperare la naturale spontaneità, istintualità e capacità di stare con l'altro. Gli strumenti tecnici che verranno forniti consentiranno di sviluppare ulteriormente le componenti intuitive della relazione d'aiuto, e di migliorare l'efficacia e la rapidità dell'intervento. PROGRAMMA - 9 moduli teorico-pratici di 16 ore (sabato e domenica ore 10-19) - 30 ore di laboratorio artistico/esperienziale, 15 ore di counselling    individuale Gestalt Familiari. La tecnica del Genogramma. Lavorando esperienzialmente sulle configurazioni dei sistemi familiari e sule relazioni trigenerazionali emergeranno con nitidezza le funzioni, i ruoli e i miti del sistema familiare. La creatività e l'arte. Il Teatro. La musica. L'esperienza artistica per sviluppare il dialogo emozionale e ampliare la capacità di vedere e comprendere l'altro. La creatività come processo di integrazione personale. Gestalt Body Psychotherapy. Dalla fenomenologia del corpo alla coscienza. La connessione tra sentire, pensare e fare. La costruzione di un progetto personale e/o professionale. Come costruire un progetto di vita: individuare gli ostacoli alla realizzazione di sé nelle relazioni sociali e nella propria esistenza. Abilità relazionali con i gruppi. Il gruppo con gli adolescenti; il gruppo con gli adulti: le relazioni nella scuola, nella famiglia, nelle istituzioni. L'autorità e il processo decisionale. Dalla dipendenza alla collaborazione. Appartenenza e libertà. La solidarietà e la partecipazione come processi di crescita autentica. Il corso è rivolto a medici, psicologi, insegnanti, educatori, formatori, assistenti sociali, infermieri, genitori e a chiunque per interesse personale o professionale desidera approfondire la conoscenza di sé e sviluppare competenze nella relazione d'aiuto. Docenti: Maria Grazia Cecchini, Gianluca Taddei (coordinatori); Suzana Stroke, Sergio Mazzei, Angela Cucinotta, Maria Teresa Ceserani. Gli incontri nel loro insieme forniscono le competenze di base per operare nel campo della relazione d'aiuto. Tuttavia è possibile frequentarli anche singolarmente, poiché ogni incontro esaurisce l'argomento cui è dedicato. La frequenza a tutti gli incontri consente l'accesso al 2° anno di formazione del corso triennale per il conseguimento del diploma di Gestalt Counsellor. Per studenti di discipline inerenti la relazione d'aiuto sono previsti percorsi personalizzati con riconoscimenti di crediti. Il riconoscimento di crediti è condizionato alla valutazione del curriculum e delle esperienze di studio e professionali. La quota di partecipazione ad un singolo modulo è di 160 €. Il costo complessivo dei 9 moduli è di 1440 € e include 30 ore di laboratorio e 15 ore di counselling individuale. Modalità di iscrizione Inviare una richiesta di iscrizione corredata di un curriculum professionale alla segreteria dell'Istituto ATMOS tramite e-mail. Alla ricezione della domanda verrà fissato un colloquio. moduli già effettuati La Psicologia degli Enneatipi. Lo studio dell'Enneagramma delle personalità secondo il modello integrato di Claudio Naranjo: Conoscere la propria personalità e il proprio carattere per individuare gli ostacoli al processo di crescita. La relazione genitori-figli. I genitori potranno sviluppare nuove abilità per la loro funzione genitoriale e i professionisti competenze e metodi specifici per aiutare chiunque si trovi in un ruolo di accudimento e guida. La risoluzione dei conflitti nelle relazioni. "Odi et amo": l'amore e l'odio nelle relazioni affettive e sociali. Come trasformare il conflitto e la crisi, senza negarli, in occasione di crescita e di sviluppo dell'intimità. Il senso dell'aiutare. Aiutare richiede consapevolezza, per poter distinguere l'Io, il Tu, i propri bisogni e quelli dell'altro e saperli collocare nel contesto relazionale. Comporta attenzione al qui e ora, gestalticamente intesa come attitudine cosciente al vivere. Tecniche: riconoscere le emozioni; comprensione e uso del linguaggio verbale e non verbale; l'attenzione e la meditazione per ampliare lo stato di coscienza.